(1) 자신감

상황판단 영역은 전문 지식을 요구하거나, 높은 창의성을 요구하는 시험이 아닙니다. PSAT을 준비하는 수험생들의 기본적인 능력은 매우 유사합니다. 따라서 자신감을 가지고 학습에 임하는 수험생이 원하는 결과를 얻어낼 수 있습니다.

(2) 성실함

상황판단 영역은 장기적으로 꾸준히 학습한다면 반드시 실력이 향상됩니다. 꾸준한 학습을 통해 자신의 강점과 약점을 파악하고 강점을 극대화하며, 약점을 보완할 수 있는 반복 학습이 필요합니다.

(3) 꼼꼼함

상황판단 문제가 물어보는 것을 놓치지 않는 꼼꼼함이 가장 중요합니다. 문제는 지문에 주어지지 않은 사전지식을 요구하지 않으며 언제나 물어보는 내용 속에 답이 있기 때문입니다.

정리하자면, PSAT은 머리 좋은 사람이 합격하는 시험이 아닙니다. 성실하고 꼼꼼하게 준비하여 자신감을 가지고 시험장에 들어갈 수 있는 사람이 합격에 가장 빨리 도착합니다 .

대부분의 수험생들은 PSAT에 굉장히 많은 시간을 투자하고 있습니다. PSAT에서 꾸준함은 굉장히 중요한 요소입니다. 강의를 하면서 PSAT에 많은 시간과 노력을 투자한 수험생들이 실제로 PSAT 성적을 크게 향상시키는 것을 여러차례 보았습니다. 학습의 방향만 올바르게 잡았다면 PSAT은 꾸준한 학습이 시험장에서 안정적인 점수를 가져옵니다.

많은 수험생들이 상황판단 영역을 어려워하는 이유는 다른 영역과 달리 문제의 소재와 유형이 다양하기 때문에 학습을 통해 모든 유형을 대비하고 높은 점수를 획득하기 어렵다고 느끼기 때문입니다.

상황판단영역의 구체적인 특징은 주어진 상황을 이해하고 적용하여 문제점을 발견하는 능력과 이러한 문제를 해결하기 위하여 다양한 대안을 제시하고 선택하는 능력을 측정하는 영역이라는 점입니다. 세부적으로 상황판단영역은 구체적으로 상황의 이해능력, 추론 및 분석능력, 문제해결능력, 판단 및 의사결정 능력 등을 검정합니다.

최신 기출문제를 실전과 동일하게 시간을 재어 풀고 분석해봅니다. 이 과정에서 본인의 현재 위치와 본인이 부족한 유형을 철저하게 깨닫고, 강의나 교재 활용방식을 결정합니다. 단순히 해설을 듣기위해 강의를 수강하게 되는 경우, 강의에서 학습한 내용이 본인이 체화하고 직접 응용할 수 있는 풀이법인지 판단하는 과정을 거칠 수 없습니다. 따라서 본인에게 부족한 부분이 무엇인지를 선제적으로 확인하고 본인의 풀이법을 효율적으로 개선하기 위해 필요한 단계의 강의를 적극적으로 활용하는 것이 가장 좋습니다.

상황판단은 정해진 이론이나 출제분야가 있는 것이 아니라 다양한 분야에서 출제가 됩니다. 따라서 상황판단을 공부하는 기준이 되는 것은 바로 기출문제입니다. 피셋은 기출문제를 통해 학습하는 것이 가장 중요합니다. 기출문제를 공부하는 이유는 기존에 사용되었던 개념이나 아이디어가 새롭게 재활용되어 출제되기 때문입니다. 저는 평소에 세부적인 유형별로 자주 출제되는 문제형태나 개념들을 익히고 새로운 문제에 적용하는 연습을 지속적으로 해왔습니다. 암기해두면 좋은 내용들은 한 눈에 보기 좋게 작은 공책에 정리하기도 했습니다. 이런 과정을 통해서 여러가지 풀이방법을 익히고 본인에게 가장 잘 맞는 풀이방법을 정하고 개념을 완성했기에 상황판단에서 원하는 점수를 얻을 수 있었던 것 같습니다.2020년 5급 행정고시 PSAT 합격자 강00

많은 PSAT 고득점자들이 가장 강조하는 부분은 기출문제에 대한 분석입니다. 그만큼 시중에 있는 수험서들과 강의들도 대부분 기출문제를 토대로 구성되어 있습니다. 그러나 기출문제는 풀기만 한다고 실력 향상을 가져다주는 것은 아니며, 어떻게 풀고 어떻게 분석하는지가 중요합니다.

1단계

최소 최신 5개년 기출문제를 실전과 동일하게 시간을 재고 풀어봅니다.

2단계

기출문제를 리뷰합니다.

리뷰는 단순히 정답의 근거가 어디에 위치하며, 어떻게 도출되는지를 찾는 것이 아닙니다. 기출문제를 풀었다면 실력 향상을 위한 가장 중요한 리뷰 방법은 ‘자신이 문제를 풀었던 방법’을 기준으로 잡고 시행하는 것입니다. 시간을 재고 풀 때 특정 문제는 쉽고 빠르게 잘 풀었다면, 본인이 어떤 부분에서 해당 문제를 효율적으로 접근할 수 있었는지를 자신이 풀었던 방법 속에서 발견해봅니다. 반대로 특정 문제는 어려웠거나 시간이 오래 소요됐다면, 어렵게 느껴진 이유가 무엇이었고 시간이 오래 걸린 이유가 무엇이었는지를 역시 자신이 풀었던 방법 속에서 발견해야 합니다. 그리고 어떤 부분을 수정하고 보완한다면 더 효율적으로 문제를 풀 수 있었을지 직접 고민해보아야 합니다.

3단계

시간을 단축해서 다시 기출문제를 풀고 효율적인 본인의 풀이법을 반복해서 적용해봅니다.
스스로 학습이 부족하다고 느껴지는 부분은 강의를 통해 보완할 수 있습니다.

1) 상황이해

무엇을 평가하나요?
해당 파트에서는 지문 안에서 주어진 상황을 이해하는 능력을 평가합니다. 지문의 구조를 파악하고 그 안에 담긴 상황을 객관적으로 판단할 수 있어야 한다. 대표적으로 언어논리 영역에서 빈출되는 일치부합형식의 문제가 여기에 해당됩니다.

어떻게 공부할까요?
해당 파트 문제를 해결할 때는 문단별 핵심 내용을 파악하는 것을 넘어 글 전체를 유기적으로 연결시킬 수 있는 종합적인 이해력이 중요합니다. 학습을 통해서 ’선지화 될 가능성이 있는 문장‘들에 집중하는 연습을 해야합니다.

2) 법적 판단

무엇을 평가하나요?
해당 파트에서는 법적인 판단 능력을 평가합니다. 세부적으로는 상황 이해에서 확인해보았던 일치부합유형의 문제와 유사하게 법조문 내용에 대한 선지의 부합 여부를 판단하는 문제와, 특정한 사례를 제시하고 주어진 법조문을 통해 이를 해결하도록 요구하는 문제가 있습니다.

어떻게 공부할까요?
출제자들은 수험생들에게 평소에 법학 지식을 습득할 것을 요구하는 것이 아닙니다. 주어진 법조문 속에서 구조를 파악하고 문제 해결을 위한 핵심만을 빠르게 활용해야합니다. 이는 빈출되는 선지 구성 방식을 통해 충분히 대비가능합니다.

3) 논리추론

무엇을 평가하나요?
“논리”란, 말이나 글 속에서 사고 및 추리 등을 이치에 맞게 이끌어가는 과정이나 원리를 의미합니다. “추론”이란, 이미 알려진 정보를 근거로 삼아 새로운 판단을 이끌어내는 것을 의미합니다. 즉, 논리적으로 추론한다는 것은 명시적으로 드러나지 않은 내용을 이미 주어진 상황들을 근거로 삼아 이치에 맞게 답을 도출해내는 것입니다.

어떻게 공부할까요?
논리 추론 파트는 물어보는 바가 지문에 명시적으로 드러나있지 않기 때문에 단순히 지문을 확인하는 방법으로는 답을 도출할 수 없습니다. 따라서 문제에서 요구하는 내용을 찾아내기 위해서는 주어진 내용을 논리적으로 기호화하는 방법, 표를 그려 정보를 정리하는 방법 등을 학습해야 합니다.

4) 문제해결

무엇을 평가하나요?
해당 파트에서는 주어진 규칙에 따른 문제 해결능력과 더불어 수리적인 사고, 창의적인 사고를 추가로 요구합니다. 수리적인 사고란, 자료해석영역에서도 요구되는 기본적으로 필요한 계산을 처리할 수 있는 능력입니다. 그러나 수험생 간의 차별성을 두지 않기 위해 중학교 수준을 크게 벗어나지 않습니다. 창의적인 사고란, 남들은 놓치기 쉬운 접근 방법들을 생각해내는 과정을 의미합니다.

어떻게 공부할까요?
빈출 오답 유형을 학습하고 꾸준한 연습을 통해 실수를 줄여나간다면 누구나 쉽게 다가갈 수 있습니다. 창의적인 사람은 따로 존재하는 것이 아닙니다. 주어진 문제 속에서 작은 실마리를 찾아내는 방법을 배우고 지속적으로 문제 풀이 과정에 적용하는 과정에서 실력을 키울 수 있습니다.

1) 시간 단축 훈련법

PSAT의 시간을 단축하는 방법은 자신의 현재 강점과 약점을 기출문제 분석을 통해서 확인한 후 학습에 있어서 유형별 공략 순서를 정해야 하는 것입니다. 가장 많은 수험생이 우선 법적판단 유형과 상황이해 유형을 상황판단영역 공부에서 첫 번째 공략할 유형으로 정합니다. 일단 해당 유형의 문제는 기출문제만으로도 충분한 대비가 가능하기 때문입니다. 이때 기출문제에서 반복적으로 등장하는 선지 및 보기 구성을 파악하고 학습해야 합니다. 다음으로 논리추론과 문제해결 유형은 유형을 보다 세부적으로 분류해서 세부 유형별 정형화된 문제의 장치와 함정, 풀이법을 익혀야 합니다. 이렇게 유형별로 학습한다면 시험장에서 마주하는 새로운 문제의 외형에 당황하지 않고, 자신감을 가지고 빠르게 문제를 풀어나갈 수 있습니다.

2) 실전모의고사 활용법

실전모의고사를 치루고 강의를 수강하는 시기에는 실전모의고사에 투자하는 시간의 비중이 기출문제에 투자하는 비중보다 큽니다. 실전모의고사에서 다루는 문항들은 난이도가 기출문제보다 다소 높습니다. 그러나 낮은 정답률과 높은 난이도를 가지는 문제도, 그 속에 담긴 아이디어 및 장치와 소재가 기출에 등장할 가능성이 있으므로 이 시기까지도 하나라도 더 학습하려는 마음가짐을 가져야 합니다. 그리고 기출문제는 최신 기출 및 부족한 유형에 집중 투자해야 합니다.

3) 전국모의고사 활용법

전국모의고사는 시험장에서 시험 전반의 운영을 어떻게 해나갈지를 연습할 수 있는 최적의 기회입니다. 시험 운영에는 시험 날의 아침부터 저녁까지의 컨디션 관리를 비롯해 각 영역별로 주어진 시간을 문항별로 어떻게 배분할지도 포함됩니다. 수험생들이 절대 해서는 안되는 것은 시험 날 새로운 사람이 되는 것입니다. PSAT이라는 시험을 컨디션과 운에 의존해서는 안되며, 그렇기에 시험날 있을 불확실성을 최소화하기 위한 연습을 전국모의고사를 통해서 할 수 있습니다.
또한 시험장과 비슷한 외부 환경을 가지고 시험을 치뤘을 때 본인이 하게되는 실수를 확인하는 것도 중요합니다. 어려운 문항을 마주했을 때 어떤 전략을 세울지도 미리 점검해볼 수 있습니다.

4) 시험 직전 꼭 해야 하는 학습 / 하지 말아야 하는 학습

시험 직전 모의고사만을 학습하거나, 기출문제 만을 학습하는 것은 지양해야합니다. 모의고사와 기출문제는 양자택일이 아닙니다. 반드시 함께 학습해야 합니다. 모의고사를 통해서는 새로운 소재, 장치 등이 등장하는 낯선 외형의 문제를 풀어나가는 연습을 합니다. 기출문제를 통해서는 이러한 낯선 외형의 문제도 결국 기출 문제에서 지속적으로 활용되어온 정형화된 풀이법을 통해 해결할 수 있다는 것을 확인합니다.